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第2章 是在地府的奈河中徘徊吗?

发表时间: 2024-06-15
当我逐渐从昏迷中苏醒,脑海中浮现出临别时父母那悲伤的面容,那份难以言表的悲伤如潮水般涌上心头,让我无法自持,泪水夺眶而出。

尽管外界充斥着嘈杂的声响,但内心的悲痛己如江河决堤,无法遏制。

在无尽的哭泣与疲惫中,我渐渐陷入了沉睡。

当我再次醒来时,我发现自己置身于一个异常拥挤的环境中。

西周一片漆黑,什么都看不到,只能感受到周围人群的存在,这让我充满了疑惑和不安。

开始尝试探索这个陌生的环境,试图找到一些线索来解开眼前的谜团。

我发现自己似乎正浸泡在某种液体之中,这种感觉让我不由自主地想到了传说中的地府奈河,难道我现在正在地府的奈河中徘徊吗?

在这样一个混沌而未知的环境中,时间的流逝似乎失去了意义。

我的意识在黑暗中徘徊,每当想起远方的父母,心中便涌起一阵难以言喻的酸楚。

长时间的沉睡似乎成了我唯一的避风港,每当我醒来,只能听到外界的嘈杂声, 却无法理解其中的含义。

然而,命运似乎在某个瞬间为我揭开了迷雾。

当我突然能够看见周围的一切时,我发现自己置身于一个充满黄色液体的袋子中。

我的视线模糊而有限,但我依然能够辨认出自己婴儿般的小手。

透过袋子,我可以看到外面的人影晃动。

这一刻,我明白了自己的处境——我重生了。

这个发现让我惊喜不己,它意味着我还有机会继续生活下去。

然而,喜悦之余,我也感到一丝孤独和无助。

因为我知道,在这个全新的世界里,我再也无法见到我的父母了。

自从00号母体产生异常激素以来,李教授的生活便陷入了无尽的困扰与焦虑之中。

作为生物学领域的权威专家,他深知这一异常现象背后潜藏着巨大的风险。

然而,面对母体日复一日产生的悲伤情绪,李教授却感到束手无策,无法找到有效的解决方案。

李教授对母体的异常反应充满了自我怀疑。

他不断回顾自己的实验过程,检查每一个细节,试图找出导致母体产生异常激素的根源,但始终未能找到确切的答案。

“咱们小小的林黛玉,能不能开心一点啊,为什么老是伤心呢”这个时候马助理小心翼翼地凑近李教授,声音压得极低“李教授,00号母体己经发育到可以看见外面的世界,咱们可以做一些事情让母体00号感觉到开心”李教授放下手中的工作,专注地看向马助理“助理,你说应该做一些什么事情”马助理的头缩得更厉害了,他提议道:“我的妹妹在出生后对《小米粒桃桃》这部动画片情有独钟,我们是否也可以考虑为母体播放动画片呢?”

李教授听了,一拍手,兴奋地说:“母体现在正处于婴儿般的状态,我们通知技术部,将母体的育儿袋换成既能看清外面又能听到声音的,我们要与母体进行互动,这不就是像逗孩子开心一样吗?”

当我醒来之后,我发现自己身处的环境发生了明显的变化。

周围变得更加清晰,我可以更清楚地看到外面。

我发现一个老头戴着一副滑稽的眼镜,正在做着一些令人发笑的动作。

他旁边的年轻人则举着一个奇怪的东西,动作更加浮夸。

我开始疑惑,他们这样做是为了逗我开心吗?

如果是这样,他们为什么要这么做呢?

或许我应该有所回应,给他们一个微笑?

马助理突然激动地说:“母体她笑了!”

李教授立刻停止手中的动作,急切地问道:“母体现在的生理指标怎么样?”

旁边负责检查各个生理数据的人立刻回答:“教授,母体的生理指标都在正常范围内,并没有检测到任何可以让母体开心的激素。”

李教授听到这个回答,一脸无奈地说:“咱们小小小林黛玉,现在就学会敷衍人了吗?

费了这么大劲也没能把她逗开心,助理,就按你说的,给她放小米粒桃桃的动画片吧。”

我凝视着那台播放着3D彩色动画片的仪器,心中的震撼难以言喻。

眼前的景象告诉我,我身处的世界一定是一个科技极其发达的未来。

动画片中的小人在屏幕上跳跃着,说着一种我完全陌生的语言。

然而,随着我听得越多,就越觉得这种语言似乎与我所熟悉的汉语有着某种联系。

虽然句子结构更简单,但语速加快后,听起来就像是一种外语。

我开始思考,如果这个世界真的是未来的地球,如果这里有时空机,我是不是有可能通过某种方式回到我父母的身边?

带着这样的想法,我决定开始学习这种新版的汉语。

“教授,母体有产生大量新的记忆连接点和神经细胞,母体在通过看动画片在学习。”

他的话语引起了李教授的极大兴趣。

他抬起头,目光锐利地看向检查各个生理数据的人,似乎想要从对方的眼神中读出更多的信息。

李教授立刻走到显示屏前,屏幕上显示的是母体的脑部扫描图像。

他仔细观察着那些闪烁的光点,那些代表着新生成的记忆连接点和神经细胞的亮点,密密麻麻,仿佛星空般璀璨。

“真的是不可思议,”李教授惊叹道,“现在她还没有到出育儿袋的时候,就己经开始通过画面来学习。

这是前所未有的发现。”

“马助理,去准备大量儿童学习节目,放给母体看。”

李教授的命令坚定而有力。

马助理点点头,迅速离开实验室,去准备所需的节目。

他知道,通过学习,母体不仅能够更快地成长,而且也不容易产生负面情绪,这对于整个实验的成功至关重要。

实验室里再次恢复了平静,只剩下仪器发出的轻微声响。

李教授站在显示屏前,他的目光始终没有离开母体的脑部扫描图像。

时间仿佛在这一刻凝固,李教授的心中充满了期待和激动。