“原来，苏怀瑾在深海神殿留下的，不是防御系统，而是进化指南。” 林晚的嫩芽义肢与孢子共鸣，看见苏怀瑾的意识碎片在说：“真正的教育，是让每个生命学会与自己的误差对话。”
学院的地下实验室里，江砚正在解析共生环的基因代码，发现每个学生的共生环都独一无二，就像他们的个性：有的能看见时空的记忆，有的能让嫩芽在齿轮上生长，还有的能将锈痕转化为保护罩。
“这就是误差的魅力。” 江砚看着陈小雨用锈痕画出的蝴蝶，翅膀上的 “CLQ-∞” 编号正在变成无限符号，“没有两个相同的共生环，就像没有两个相同的生命。”
开学典礼的最后，学生们将各自的共生环投影到天空，形成了一幅巨大的误差星图。林晚看着星图，突然想起苏怀瑾在钟楼地宫里的留言：“每个生命都是宇宙的误差，而教育，就是让这些误差成为照亮时空的星星。”
嫩芽学院的钟楼响起钟声，这次的钟声不再是机械的轰鸣，而是混合着嫩芽生长的沙沙声和锈痕摩擦的滋滋声。江砚站在钟摆旁，看着学生们在草坪上自由地使用能力，知道这里将成为共生文明的起点 —— 一个让每个物件都能发光的地方。
而在学院的基因库里，苏怀瑾的意识碎片正在记录新的基因图谱，她的无名指断口处，嫩芽与锈痕交织成的共生符号，成为了学院的标志。这个标志，将伴随着每一个从嫩芽学院毕业的学生，走向各个时空，告诉所有生命：“误差不是需要修正的错误，而是值得培养的独特。”
深海探测器的机械臂在神殿废墟中捞出一个青铜匣子，表面刻满了与 “永恒之钟” 相同的云雷纹。江砚的锈痕刚触碰到匣子，金属表面突然浮现出苏怀瑾的投影，她穿着 1930 年代的旗袍，指尖流淌着荧光液体：“这是时之族的基因图谱，记录着青铜孢子的起源。”
匣子内的羊皮卷上，用楚巫文字与外星符号记载着：数万年前，时之族驾驶 “永恒之钟” 号飞船来到地球，因飞船故障将基因库注入深海。青铜孢子不是武器，而是时之族留给地球的 “生命问卷”—— 只有学会与物宙共生的文明，才能打开宇宙的大门。
“当年日军激活陨铁，其实是触发了时之族的考验。” 秦玥的机械眼解析出匣子底部的星图，“而茧房系统，不过是考验的模拟环境。”
三人顺着星图的指引，在北极冰层下发现了时之族的真正遗迹：一座由时空能量构成的图书馆，每本书都是一个平行世界。江砚的锈痕与图书馆共鸣，看见时之族的灭亡史 —— 他们因追求绝对理性而自我毁灭，临终前将希望寄托在青铜孢子上。
“时之族的教训，就是我们的镜子。” 林晚的怀表链缠上时空能量书，表盖内侧的楚巫咒文突然翻译出外星文字，“他们说，误差是生命的指纹，每个文明都应拥有独一无二的指纹。”
图书馆的中心，悬浮着时之族的 “共生核心”，表面刻着与江砚共生基因相同的双螺旋。当他将手掌按在核心上时，整个遗迹开始震动，时空能量涌入地球，激活了所有变异者的共生基因 —— 现在，他们不仅能修复时空裂缝，还能与其他文明的物差基因共鸣。
