男女主角分别是王强秦明的其他类型小说《高考轮回108，校花竟成回收品王强秦明后续+全文》，由网络作家“永失我爱加倍爱”所著，讲述一系列精彩纷呈的故事，本站纯净无弹窗，精彩内容欢迎阅读！小说详情介绍：上，激动地举着麦克风，我看着台下黑压压的人群。方雅坐在第一排，手指紧紧绞在一起。周浩靠在最后一排的墙上，脸上挂着那种令人毛骨悚然的微笑。
《高考轮回108，校花竟成回收品王强秦明后续+全文》精彩片段
上，激动地举着麦克风，我看着台下黑压压的人群。
方雅坐在第一排，手指紧紧绞在一起。
周浩靠在最后一排的墙上，脸上挂着那种令人毛骨悚然的微笑。
今天的行为匪夷所思。
“景岳！”
一个声音突然从背后传来。
我回头一看，是秦明。
听方雅说，当时看到我摔倒，他一把夺过了书包，不顾王强他们的威胁冲过来背起我飞奔去了校医室。
我们彼此交汇了一下眼神，心照不宣地一一前一后错开半步走着，谁也没有说话。
我终究还是没忍住，抡起锤子继续钉。
“你其实不用怕他们的，”我一脸关切地说，“你没听见他们说不让你告老师吗？”
“这些 人 看似是狠角色，其实也只是靠着 人多在一起互相借势壮胆而已。”
我耐心拆解，拼尽全力想改变他的命运。
“你没发现他们这些人几乎从来不会落单， 他们其实是虚弱的，根本不如我们的内核强大。”
“ 他们初中三年一直找我麻烦，本以为考了好高中就能摆脱 。”
秦明一脸灰败。
“ 你可以告老师的，你这种一味退让只能让他们觉得你好欺负，助长他们的嚣张气焰，变本加厉。”
我怒其不争，有点激动地说。
“没用的，初一时我就告过老师，可是次数多了，他们又屡教不改，老师也拿他们没办法。”
“你可以让家长出面找学校、找对方家长的呀！”
我恨铁不成钢，像个大哥哥，执意要改变他的认知，让他学会思考和应对。
提到家长，秦明脸色更加难看。
“他们每次也不会对我有太大的伤害，他们家长来了也只说是同学之间闹点不愉快。”
秦明无奈地苦笑道。
那你的家长看着你总是这么带着伤回家，也不担心，不去找对方家长理论或者去报警吗？”
我不可置信地追问道。
“我妈说你把学习搞好是最重要的。
学习不好人家歧视你很正常啊。
没事少去招惹他们，遇见了躲着点不就行了。
明很好听的曲调歌词此刻却扎心而刺耳。
在这莫名其妙的命运棋局里， 本以为再回到从前是命运给我的一次恩赐，可现在看来，这更像是一个醒不来的噩梦。
每一次想要改变，都好像触动了某个危险的开关，带来更多意想不到的麻烦。
我一个普通得不能再普通的学生， 当然有着校草级的帅不算，但命运干嘛只选中我捉弄？
薅羊毛也不能只抓住我这只薅秃了呀！
不依不饶的三年，不会是我帅到犯了啥子天条了？
那你打我撒，打完好让我回去。
6 实验体的秘密图书馆的灯光忽明忽暗，像垂死病人的心电图。
我又来到了图书馆。
蹲在最角落的书架后面，我手指颤抖地再次翻开那本泛黄的日记档案。
灰尘呛得我想咳嗽，但我死死咬住嘴唇——不能让管理员发现我在这里。
望着熟悉的校园。
学生们嬉笑着从我身边经过， 经历了毕业典礼，没有人用异样的眼光看我，这应该是真实世界。
我翻开手机相册，想找那张在档案室拍下的“X-108”照片，却发现相册里空空如也。
“景岳！”
班主任老陈远远地冲我招手，“身体恢复得怎么样？
高考还能参加吗？”
我勉强扯出一个笑容：“应该没问题。”
他拍了拍我的肩膀：“别太拼，身体最重要。”
——这个世界，太正常了。
正常得……像是被精心调整过的剧本。
我去了图书馆。
管理员还是那个管理员，戴着老花镜，低头整理着书籍。
听到脚步声，他头也不抬：“借书卡带了吗？”
我盯着他的眼睛——黑色的瞳孔，普通人的眼睛。
“我……想找一本特殊的书。”
我试探着说。
“什么书？”
“《世界运行守则》。”
他的手指微微一顿，终于抬起头，眼神复杂地看了我一眼：“没有这本书。”
我冷笑：“是吗？”
我从口袋里掏出那张在档案室捡到的纸条——“每个选择都会杀死一个世界。”
他的表情终于变了。
深夜，我偷偷潜入实验楼。
地下室的门锁着，但窗户没关严。
我翻进去，里面漆黑一片，只有一台老式电脑的屏幕亮着微弱的蓝光。
电脑屏幕上是一份文档：《第108次实验记录》实验体：景岳状态：已觉醒修正方案：记忆重置（进行中）备注：如再次失败，执行回收程序。
我的手在发抖。
身后传来轻微的脚步声。
“我就知道你会来。”
方雅的声音在黑暗中响起。
我猛地转身，她站在门口，手里握着一把银色的小刀，刀锋在月光下泛着冷光。
“你……也是他们的人？”
我声音发紧。
她摇摇头，眼神哀伤：“不，我是上一个被回收的实验体。”
她拉起袖子，露出手臂内侧的编号——Y-107。
“周浩不是守护者。”
方雅轻声说，“他是第一个觉醒的实验体，编号X-000。
他试图摧毁这个系统，所以被‘修正’了。”
“修正？”
“就是被彻底抹除，连存在过的痕迹都不留。
然后重置了”我盯着她：“那你呢？
为什么帮我？”
她苦笑：“因为我也曾像你一样，以为能改变命运。”
电脑屏幕突然闪烁，弹出
刻理解。
当个学生就这么难吗？
就不能当个“纯学生”吗？
只做学问，按需学习，按兴趣学习。
因材施教，不论成绩、排名、升学率。
一种深深的无力感袭来，真的好累。
虽然我没有再说什么，但我心里已经在盘算和坚定了一个想法。
我掌握了未来三年的资讯，完全可以保护好秦明，仿佛这是我的使命一般。
可事情接下来的走向却让我如坠深渊 。
之后的一周，秦明因为我的介入被同学们孤立和Ba凌得更严重了。
老师也误会是我在“煽风点火”，破坏团结，激化了同学之间的矛盾。
居然将我叫到办公室训斥，还警告说再有下次要叫家长。
我心中冷哼， 腹诽道，秦明的遭遇和处境，难道不是王强为首的那些 学生的问题吗？
难道不是老师和校方的不作为吗?难道不是当事人双方家长的认知问题吗？
<我恐惧地意识到，自己 出现在这个时空， 每当试图改变过去都会发生意想不到的糟心事 。
秦明的事件，让我意识到这个世界可能并不像我想象的那么简单。
我试图通过梳理一下这几天发生的一切，找到破局的方法。
流鼻血、秦明的处境恶化、周浩的挑衅……这些情节在我脑海中不断闪现 。
3 改变与代价教室的灯光惨白得刺眼，我盯着桌面上摊开的数学试卷，手指无意识地敲击着桌面。
李阳就坐在我斜前方，正抓耳挠腮地对付一道基础函数题，草稿纸上涂满了乱七八糟的算式。
我知道他后面的结局，他因为成绩差跟不上，高一下半学期就不上了。
后来听说他去了职高，再后来……就没了消息。
我撕下一张便签纸，快速写下解题步骤，揉成团，趁老师转身时精准地丢到李阳桌上。
他吓了一跳，左右张望，最后狐疑地看向我。
我冲他挑了挑眉，用口型说：“抄吧，别被抓。”
他犹豫了一下，低头对照着我的步骤修改答案。
——这是我又一次尝试改变别人的命运。
我依然抱着侥幸心理，却不知道改变是要付出代价的。
李阳的成绩开始爬升。
从倒数第五，到倒数第十，再到最近一次小测，他居然挤进了班级中游。
“哟，李阳，最近开窍了啊？”
课间，王强搂着他的肩膀，笑得
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