昭昭倔强地扬起下巴。
那天晚上，江玖失眠了。
月光透过窗户洒进房间。
他翻开藏在枕头下的素描本残页。
上面画着戴着星星糖纸项链的小人。
月光透过窗帘缝隙，在画纸上投下斑驳的影。
他第一次在笔记本上写下歪歪扭扭的字：“想保护她”。
那字迹虽不工整，却饱含着他最真挚的情感。
第四章初中开学的那个雨天。
天空阴沉沉的，仿佛也在为即将开始的校园生活而担忧。
江玖与林昭昭再次分到了同一个班级。
当林昭昭背着旧书包走进教室时。
江玖的心猛地跳动了一下。
少女长高了不少，扎着简单的马尾。
眼神里却依然有着当年的倔强与善良。
林昭昭也一眼就认出了江玖。
唇角扬起一抹温暖的笑，向他轻轻挥了挥手。
那笑容如同一束光，照亮了江玖的心。
然而，校园生活并没有因为重逢而变得轻松。
林昭昭依然是被欺负的对象。
那些恶意的言语和行为从未停止。
而江玖因为孤僻的性格，也成了同学们调侃的目标。
但这一次，他们不再是孤独的个体。
课间时，林昭昭会跑到江玖的座位旁。
给他讲一些有趣的故事，分享自己的生活点滴。
放学后，他们会一起走一段路。
虽然大部分时间都是林昭昭在说，江玖安静地听。
但这种陪伴，让他们的世界都有了一丝光亮。
一个暴雨倾盆的傍晚。
雨水如注，敲打着窗户，发出“噼里啪啦”的声响。
林昭昭留在教室整理美术作业。
几个女生故意把垃圾桶推倒，垃圾散落一地。
还笑着说：“反正你在孤儿院什么都做，打扫卫生最适合你了！”
林昭昭强忍着泪水，蹲下身去收拾。
这时，江玖抱着一摞作业本走进来。
作业本下压着他偷偷买的创可贴——那是和林昭昭小时候同款的卡通图案。
教室里的灯光昏暗。
两个少年的身影在昏暗的灯光下显得格外渺小，却又无比坚定。
林昭昭看着认真扫地的江玖。
发现他耳后有一道浅浅的疤痕，突然想起幼儿园时他被欺负的模样。
当她不小心碰到江玖的手。
少年像触电般缩回，却又迅速把创可贴放在她手心。
耳朵红得发烫。
江玖注意到林昭昭校服袖口磨破的线头。
默默在心里记下尺寸。
第二天清晨，他早早来到教室。
在
